Alunos de 25 escolas na área de atuação da Copagril que são participantes do Programa Cooperjovem, do Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop) estão participando da 10ª edição do Prêmio Nacional de Redação do programa.
Estudantes do 4º ao 9º ano, de escolas localizadas nos municípios de Marechal Cândido Rondon, Quatro Pontes, Mercedes, Pato Bragado, Entre Rios do Oeste e Guaíra, são estimulados a escreverem redações para concorrerem no concurso.
A tema do prêmio deste ano é “Atitudes sustentáveis: promover ações e agir coletivamente”, e tem como objetivo promover a reflexão dos alunos quanto às contribuições individual e coletiva para a construção de um futuro sustentável, além de reconhecer publicamente as melhores produções de textos, que têm na cultura da cooperação o alicerce à pesquisa, ao hábito de leitura e aprimoramento da escrita, decisivos para o desenvolvimento individual, o acesso ao conhecimento, o relacionamento social, o sucesso escolar e o exercício da cidadania.
Opinião
Segundo Elenir Dorner Drun, diretora da Escola Municipal Tiradentes, de Mercedes, o tema escolhido beneficia em muito os alunos participantes do programa, afinal, aprender a ter ações sustentáveis, principalmente em grupo, faz com que as crianças obtenham um desenvolvimento pessoal muito importante. Para ela, atualmente as atividades do dia a dia são muito corridas, fazendo com que automaticamente as crianças fiquem mais agitadas e, muitas vezes, alguns valores, como agir em sociedade, acabam se perdendo. “Projetos como esse fazem com que as crianças aprendam a agir em grupo. Elas repensam certos valores pessoais e melhoram muito em algumas atitudes para com as outras pessoas. E hoje em dia um bom relacionamento com as outras pessoas é a base para se obter uma sociedade melhor”, opina Elenir.
Premiações
A elaboração das redações é dividida em duas categorias, a primeira para alunos do 4º e do 5º ano, e a outra para os estudantes do 6º ao 9º ano, com três vencedores em cada uma. São analisados alguns itens: conteúdo coerente com o tema; clareza e sequência de ideias; vocabulário; criatividade e originalidade.
O primeiro processo de seleção acontece na própria escola, depois segue para ser avaliada em uma comissão julgadora em nível estadual e, se classificada, vai para uma banca nacional.
No caso das três redações vencedoras de cada categoria em âmbito nacional, o aluno, o professor e a escola ganharão um notebook. Também será oferecida uma viagem para o aluno, acompanhado por seu acompanhante legal, o professor(a) atuante na escola, o coordenador do programa na cooperativa e o coordenador da Unidade Estadual do Sescoop.
Todas as informações referentes ao 10º prêmio Nacional de Redação do Programa Cooperjovem 2016 estão disponíveis no portal www.brasilcooperativo.coop.br.