A Bela e a Fera, Peter Pan e Sininho, Chapeuzinho Vermelho e Lobo Mau. Estes e outros personagens do universo infantil recepcionaram adultos e crianças na chegada do Encontro de Premiação do Cooperjovem, evento promovido pelo Sescoop/PR hoje (05/04), no Sesc Caiobá, litoral do Paraná. “Este ano comemoramos os 10 anos do Prêmio de Redação do Cooperjovem, por este motivo, decidimos fazer algo diferente, mesclando conhecimento, cultura e entretenimento para aqueles que saíram de suas casas e, em alguns casos, viajaram mais de 12 horas, para estar aqui hoje”, disse a coordenadora do Programa Cooperjovem no Paraná, Fabianne Ratzke, ao agradecer a presença das cerca de 220 pessoas presentes no Encontro que tem objetivo premiar os vencedores da etapa estadual do 10º Concurso Nacional de Redação do Cooperjovem.
Presenças
Também estão presentes no Encontro do Cooperjovem, o superintendente do Sescoop/PR, Leonardo Boesche, o coordenador de Desenvolvimento Humano Humberto Cesar Bridi, e os analistas Edson de Souza e Mariana Balthazar. O Sistema OCB está representado pela analista de Desenvolvimento da Unidade Nacional do Sescoop, Edlane Resende Batista de Melo. Já as cooperativas presentes são: C.Vale, Copagril, Cocari, Copacol, Coopermundi, Coopagrícola, Sicoob Meridional, Sicoob Metropolitano, Castrolanda, Frísica, Cocamar, Colégio Cooperativa Lapa, Lar.
Os alunos que se classificaram em 1º, 2º e 3º lugares no Concurso de Redação de 2016 na área de ação da Copagril foram convidados, juntamente com seus pais, professor orientador, e representantes da secretaria de educação, para homenagem oferecida pelo Sescoop. A Copagril está acompanhando os alunos e acredita que esta homenagem vai aumentar ainda mais a parceria do Cooperjovem.
Programação
Além da solenidade de entrega dos prêmios, que acontecerá na tarde de hoje, a programação do Encontro tem atrações artísticas e atividades externas, conduzidas pelo grupo Sou Arte, de Campo Mourão, e palestra com Nailor Marques Junior, professor desde 1977, consultor nas áreas de educação e corporativa, e autor de 38 livros. “Será um dia e meio de atividades visando promover a interação entre os participantes e fortalecendo os laços em torno do Cooperjovem”, conta Fabianne.
Reconhecimento
Segundo Leonardo Boesche, a realização desse Encontro evidencia a importância do Cooperjovem, iniciativa que, na sua opinião, retrata a essência do cooperativismo. “Estamos formando os cooperativistas do futuro, pessoas que independente da profissão que irão seguir, vão praticar os princípios e valores da filosofia cooperativista”, diz o superintendente. Como mensagem aos participantes, Boesche ressalta que o trabalho com o Cooperjovem busca fazer com que as crianças cresçam com um outro olhar sobre o seu papel na sociedade e, consequentemente, uma visão mais colaborativa e coletiva. “Estamos vivendo um momento muito triste em nosso país, marcado por dificuldades na economia e política. E atribuo um pouco disso ao fato das pessoas se voltarem muito para o seu ‘eu’, buscando o benefício próprio, levar vantagem em tudo. E só vamos conseguir mudar isso por meio da educação. Por este motivo, é importante reconhecer o trabalho dos educadores, e o Prêmio de Redação do Cooperjovem faz isso”, destaca.
Prêmio
A edição de 2016 do concurso teve como tema “Atitudes sustentáveis: promover ações e agir coletivamente”. Entre as dezenas das redações inscritas no Paraná, foram escolhidas as três melhores na Categoria I (matriculados no 4º e 5º ano do ensino fundamental) e as três melhores na categoria II (alunos matriculados do 6º ao 9º ano do ensino fundamental). Na solenidade de hoje, eles têm seu talento reconhecido e premiado. Cada um deles ganhou um Tablet. Já os professores que orientaram esses alunos ganharam um notebook e as escolas um multimídia para projeções.
O Prêmio
Promovido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop), o Prêmio de Redação tem por objetivo incentivar a pesquisa sobre cooperativismo, aprimorar o conhecimento sobre o tema e fazer com que os alunos reflitam sobre a prática da cooperação no ambiente escolar e na sociedade, e os benefícios que isso acarreta. Participam alunos do 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental matriculados em escolas que fazem parte do Programa Cooperjovem.
Sustentabilidade coletiva
A 10ª edição teve como tema “Atitudes sustentáveis: promover ações e agir coletivamente”. No Paraná os trabalhos inscritos foram avaliados pela Comissão Julgadora formada por: Cristina Moreira (analista de Desenvolvimento Humano), Carolina Bianca Teodoro (Analista de Desenvolvimento Cooperativo), Rodolfo A. Bonetti (analista de Desenvolvimento Humano) e Marli Vieira (Assessora de Imprensa).
Cooperjovem
O Cooperjovem foi criado em 2007 pelo Sescoop Nacional para disseminar a cultura da cooperação, com base em uma prática pedagógica cooperativa, reflexiva, consciente e criativa. Em todo o país, o Programa abrange quase 100 mil alunos e 411 escolas; conta com o apoio de 79 cooperativas em 13 estados do país. No Paraná, é coordenado pelo Sescoop/PR. Participam 22 cooperativas, 328 escolas de 62 municípios, 27.508 alunos e 1.458 professores.